Нормативные документы
Нормативные документы
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
- Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» №273- ФЗ от 21.12.2012 года.
- Федеральный закон от 14.07.2022 №295-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ» (Принят Государственной Думой 22 июля 2020 года Одобрен Советом Федерации 24 июля 2020 года)
- Федеральный закон от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся" (Принят Государственной Думой 22 июля 2020 года)
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 (ред. От 21.01.2021) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
- Приказ Министерства Просвещения РФ "О внесение изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки РФ и Министерства просвещения РФ, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".от 08.11.2022г. №955 (зарегистрировано Министерством юстиции РФ от 06.02.2023 г. №72264)
- Приказ Министерства Просвещения РФ от 22.11.2022 г. №1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования"
- Приказ Министерства Просвещения РФ от 24.11.2022г №1022 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".
- Концепция ФГОС
- Приказ Минпросвещения России от 21.01.2019г. №31 «О внесение изменений в ФГОС ДО».
- Письмо Минобрнауки России от 28.02.2014г. №08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования»
- Письмо Минобрнауки РФ от 28.10.2016 № 08-2328 «О бланках свидетельств дошкольного образования»
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ 28.01.2021 №2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды»
- Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований к организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования. (МР 2.4.0259-21 от 28.09.2021г)
- Постановление Правительства РФ от 12. 04. 2019г. №434 «Об утверждении Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений и признаний утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации»
- Правительство РФ Постановление от 26.12.2017г. №1642 «Об утверждении государственной программы РФ «Развития образования».
- Письмо Минобрнауки РФ от 09.10.2017 N ТС-945/08 «О реализации прав граждан на получение образования на родном языке»
- Приказ Минобрнауки РФ от 09.11.2015 №1309 (ред. от 18.08.2016) «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
- Письмо Минпросвещения России от 01.11.2019 N ТС-2782/03 «О направлении информации» (вместе с «Информацией о реализации Федерального закона от 3 августа 2018 г. N 317-ФЗ «О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» по вопросу обеспечения возможности получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка»)
- РП РФ от 24.12.2013 №2506-р (ред. от 08.10.2020) «Об утверждении Концепции развития математического образования в Российской Федерации»
- Приказ Миобрнауки России от 14.06.2013 №462 (ред от 14.12.2017) Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации
- Приказ Минпросвещения России от 12.05.2021 N 241 «Об утверждении Порядка разработки примерных основных общеобразовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных общеобразовательных программ»
- Приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 №373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования».
- Письмо Минобрнауки РФ от 21.06.2017 307-ПГ-МОН-25486 «По вопросу разработки адаптированных образовательных программ»
- РП РФ от 12.11.2020 N 2945-Р «Об утверждении плана мероприятий по реализации в 2021 - 2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
- Распоряжение Минпросвещения России от 23.08.2021 N Р-196 «Об утверждении примерного календарного плана воспитательной работы на 2021/2022 учебный год»
- Письмо Роспотребнадзора от 23.10.2017 № 01/14380-17-32 «Об электронном обучении, дистанционных образовательных технологиях при реализации основных образовательных программ и/или дополнительных образовательных программ»
- Письмо Минпросвещения России от 21.06.2021 N 03-925 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации образовательных программ дошкольного образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»)
- Письмо Минпросвещения России от 04.08.2020 N ДГ-1249/06 «О внедрении примерной программы воспитания»
- Письмо Минпросвещения России от 16.07.2021 N АЗ-288/06 «О направлении примерной рабочей программы воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования»
- Письмо Минпросвещения России N СК-114/06, Рособрнадзора N 01-115/08-01 от 26.04.2021 «О направлении разъяснений» (о рабочей программе воспитания)
- Письмо Минпросвещения России от 26.08.2021 N АБ-1361/06 «О примерном календарном плане воспитательной работы»
- Письмо Минпросвещения России от 29.10.2021 N ТВ-1893/04 «О направлении информации»
- Письмо Минпросвещения России от 16.08.2023 №03-1321 «О направлении методических рекомендации» (вместе с «Методическими рекомендациями по планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования»)
- Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 № Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»
- Письмо Минобразования РФ от 27.03.2000 №27/901-6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПК) образовательного учреждения»
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
- Постановление Правительства Челябинской области «О государственной программе «Поддержка и развития дошкольного образования в Челябинской области на 2015-2025 годы»
- Письмо Минобрнауки Челябинской области от 11.09.2015 № 03-02/7732 «О направлении рекомендаций по вопросам разработки и реализации адаптированных образовательных программ в общеобразовательных организациях»
- Приказ Минобрнауки Челябинской области от 12.01.2021 № 01/12 «О разработке и реализации рабочих программ воспитания»
- Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 22.01.2022 №01/123 "О организации работы по внедрению Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области 2021-2025 года"
- Письмо Комитета по делам образования г. Челябинска "О государственных символах Российской Федерации"
- Методические рекомендации об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также отдыха детей и их оздоровления"
- Письмо Министерство образования и науки Челябинской области от 30.06.2022 №6249 «Методические рекомендации по определению единых подходов к понятиям «тьютор», «методист», «наставник», «эксперт», «куратор», «ментор», «индивидуальный образовательный маршрут педагога» и применение их в региональной системе обеспечения и сопровождения профессионального развития педагогических и руководящих работников образовательной организаций Челябинской области
- Приказ Комитета по делам образования города Челябинска « Об утверждении дорожной карты по повышению качества дошкольного образования на 2022-2024гг
- Приказ Комитета по делам образования города Челябинска « Об организации работы по приоритетным направлениям дошкольных образовательных учреждений города